Domingo, 26 de Junho de 2011
360 carro

 Este fi-lo ontem a tarde em mov, mp4 e swf (3.8megas).




Sábado, 25 de Junho de 2011
Logins

 Boa noite! 

Antes de mais devo dizer que o ficheiro já foi entregue ao segurança do deca por volta das 10.30, e o mesmo ficheiro foi colocado à mesma hora no LMS formare.

O utilizador é testeferrari e a password também é testeferrari. 

Nesta versão final já se encontra, para além do conteudo multimédia, um questionário final e também um forum com desafios propostos! Só falta mesmo é a inscrição de mais alunos para começar o curso! 

 

http://www.formare.pt/ead é o link de acesso à aplicação. 

 

Boa noite! 

 




Quinta-feira, 9 de Junho de 2011
Testes - Resultados e conclusões

Ao longo do processo de testes, observamos atentamente os utilizadores e fomos efectuando o registo da facilidade com que realizavam as tarefas propostas no guião que lhes foi apresentado.

Em jeito de sumário, desenhamos a seguinte tabela, que oferece uma perspectiva geral sobre as principais tarefas que procuramos testar e se os utilizadores encontraram dificuldades ao concretizá-las.

 

 

 

Os utilizadores apresentaram dificuldades para identificar o menu retráctil localizado no localizado no canto superior direito, e os respectivos botões. A melhor solução para este problema será eventualmente apresentar o menu visível, e oferecer a opção de o retrair ao utilizador.

Os botões relativos às histórias, localizados no menu lateral, provocaram alguma confusão, pois embora recorram a metáforas visuais coerentes com as histórias respectivas, numa primeira utilização os utilizadores não identificam essa ligação.

Registamos também que, durante a visualização de uma história, a presença dos botões de interacção com o carro em fundo faz com que os utilizadores os confundam com os botões de interacção com a história em si (nomeadamente com os botões de controlo do áudio).

Relativamente ao áudio da primeira história, foi encontrado um bug. O scroll automático do texto termina antes do áudio, e ao terminar a história recomeça automaticamente. Isto faz com que o áudio recomece também, ao mesmo tempo que o anterior termina, criando-se um efeito de sobreposição e tornando o conteúdo inaudível.

Ainda na componente sonora, registamos que o facto de a aplicação não possuir música de fundo torna a sua utilização algo monótona, nomeadamente nas componentes de avaliação e no menu principal.

Foi encontrado um outro bug, que diz respeito aos botões de interacção com o carro. Ao clicar no botão de inverter a rotação do carro para a esquerda, o botão relativo à Introdução, no menu lateral, desloca-se de forma estranha, não voltando à sua posição posteriormente.

Outro aspecto que registamos está relacionado com o funcionamento da segunda história. O vídeo foi colocado num ficheiro externo, que é apenas chamado quando aberto o menu relativo a esta história, de modo a poupar no tamanho da aplicação e no seu tempo de carregamento inicial. No entanto, isto faz com que o utilizador necessite de esperar que a história carregue antes de a visualizar, caso contrário o visionamento será condicionado e dar-se-á com solavancos. Os utilizadores expressaram descontentamento com esta opção, e registamos que este tempo de espera retirava fluidez à aplicação, tornando-se algo aborrecido.


Anexos

Apresentamos de seguida os instrumentos que construímos para efectuar os testes, e os questionários resolvidos:
Instrumentos.zip

QuestionariosPreenchidos.zip
 




Versão Beta – Testes

Objectivos - principais aspectos a avaliar:

 

- Fluidez da navegação;

- Intuitividade da iconografia;

- Identificação de eventuais erros dos conteúdos;

- Compreensão por parte do utilizador da informação pretendida nas histórias;

De modo a verificar os factores acima identificados, decidimos recorrer aos seguintes tipos de teste:

Teste de Funcionalidade - A realização deste teste vai nos permitir obter um correcto funcionamento da interface, possibilitando também detectar eventuais bugs presentes na aplicação. Este teste vai ter um papel crucial, visto que a partir dele vai ser possível obter um feedback do utilizador, que poderemos usar para identificar e posteriormente melhorar determinados pontos cuja resposta esteja abaixo do esperado.

Teste de Design - Este teste vai-nos possibilitar entender até que ponto o grafismo está a corresponder aos requisitos da aplicação. Assim vamos conseguir avaliar se a identidade gráfica que conferimos ao projecto se adequa ao pretendido. Basicamente, este teste vai-nos guiar de forma a conseguirmos um grafismo consistente e capaz de prender o utilizador ao ecrã. 

Teste de Conteúdos - O objectivo deste teste será analisar os vários tipos de conteúdos presentes na aplicação, e verificar os respectivos critérios qualitativos, tais como legibilidade e ortografia dos textos ou qualidade e visibilidade das imagens e vídeos.

Teste de Usabilidade - É importante testar a usabilidade de uma aplicação para verificar se a mesma cumpre não só os objectivos a que se propõe, mas também se estes objectivos são cumpridos de forma eficaz, deixando o utilizador satisfeito. Deste modo, a usabilidade deverá ser testada tendo em conta três atributos: a eficácia (relação entre os objectivos definidos e os atingidos pelo utilizador), a eficiência (relação entre os recursos definidos como fundamentais e os realmente utilizados) e a satisfação (nível de aceitação do produto por parte do utilizador). Não nos adiantaria de nada ter uma aplicação de nível excelente em termos gráficos se esta se baseasse numa interface muito complicada para o utilizador, por exemplo, pois este eventualmente acabaria por desistir de tentar utilizá-la.

Técnica de Teste

Utilizaremos a técnica de teste integrado, no que diz respeito aos testes de funcionalidade, design, e conteúdos. Esta permitir-nos-á combinar os vários módulos da aplicação, e testá-la como um todo.

No caso do teste de usabilidade, recorreremos à técnica Cognitive Walkthrough, aliada ao Thinking Aloud Protocol, ou seja, será fornecido ao participante uma lista de tarefas concretas que este procurará realizar, sendo utilizado um formulário que será preenchido por nós de modo a descrevermos o resultado do processo. Enquanto utiliza a aplicação, o participante será convidado a verbalizar os seus pensamentos, de modo a analisarmos posteriormente as suas reacções.

Técnica de recolha de dados

 

Na realização dos testes de funcionalidade, design e conteúdos, de maneira a recolhermos os dados, utilizaremos grelhas de registo.

Relativamente ao teste de usabilidade, além do formulário que será preenchido por nós no que diz respeito à técnica Cognitive Walkthrough, recorreremos também a uma grelha de registo para apontar as observações verbalizadas pelo utilizador, no seguimento do Thinking Aloud Protocol.

Recorreremos ainda à gravação em vídeo e áudio dos testes, através de um screen recorder, para posterior análise.

 

Participantes

 

Decidimos utilizar 5 participantes para os testes, pois julgamos que este é um número suficiente para obtermos as conclusões pretendidas.        


Iremos procurar que 2 dos participantes tenham alguma experiência na utilização de conteúdos multimédia, e os 3 restantes serão pessoas menos conhecedoras nesse aspecto.

Dado o conceito da nossa aplicação, existem certas limitações a aplicar aos participantes, nomeadamente em termos de idade. Assim, fará sentido limitar a amostra a pessoas maiores de idade, pois aqui estará concentrado o nosso público-alvo.

No que toca ao género, a nossa aplicação destina-se a pessoas de ambos os sexos, não existindo diferenciação, pelo que consideramos que este não seja um factor decisivo. Procuraremos, ainda assim, equilibrar os participantes, como por exemplo 3 de sexo masculino e 2 de sexo feminino, ou vice-versa.

Em relação ao ambiente, optamos por realizar os testes num ambiente de uso não controlado, para simular a experiência de e-learning.




Quarta-feira, 8 de Junho de 2011
Entrega de ficheiros

 Nesta fase do projecto a nossa maior preocupação foi diminuir o tamanho exagerado do ficheiro. Diminuimos o tamanho de todas as imagens do carro de fundo de forma a optimizar a relação tamanho / qualidade. Preocupamo-nos em colocar num ficheiro externo a introdução e o video da historia 2 para reduzir tambem o tamanho final do ficheiro. (só ao fim desta é que é "chamado" o resto dos conteúdos ) . Optimizamos as animações de forma conseguir uma melhor relação tamanho / qualidade. 

   Investimos também a nossa preocupação em melhorar as bases do ficheiro para que o tempo que falta até à entrega final seja ocupado em criar os conteúdos que estão em falta. Pensamos que seria melhor ter para já a navegação toda criada para que depois possa ser completada com as respectivas informações.

   Foi necessário alterar o mapa de navegação pois chegou-se à conclusão que seria mais apropriado que dentro de cada historia o utilizador tivesse acesso a outros conteúdos programáticos que não se englobam nas historias apresentadas. Este novo menu já se encontra devidamente assinalado e pronto a ser utilizado faltando apenas inserir os conteúdos desejados. 

   Com alguns dos  conteúdos que irão ser inseridos no dentro do glossário e do menu de ajuda já criados deparamo-nos que seria necessário haver botões de navegação para que o utilizador os possa visualizar mais correctamente. Esta navegação também já se encontra criada com as respectivas informações. 

   Foi então necessário criar novos ícones, por exemplo : saber mais, ficha técnica, voltar para o glossário e info.

   Foi corrigido um erro que envolvia o som presente na primeira história. 

   Nesta fase do projecto a introdução já se encontra concluída. A navegação base de toda a aplicação também já está finalizada faltando apenas colocar os respectivos conteúdos. A história 1 também já está terminada, contudo é necessário uns pequenos ajustes na coordenação do som com o texto. Para fechar mesmo esta primeira história falta também criar conteúdos para o menu "saber mais".  Neste menu irão ser colocadas animações que não terão interacção com o utilizador. ( Dado que queremos que seja no contexto de elearning 1.0).

   A história dois também já se encontra gravada, estando presente nesta versão alpha. A sua avaliação também já está criada. Para a sua conclusão falta a criação de conteúdos para o menu de "saber mais". Estes conteúdos já terão mais interacção com o utilizador. ( Fazendo a comparação ao elearning 2.0). 

   A história três é a única que neste momento não está representada na versão alpha.

 

Disponivel aqui http://dl.dropbox.com/u/17240573/StoryTelling.zip

Instruções : Abrir o ficheiro intro.swf, é apartir deste que o resto dos ficheiros estão incorporados .



publicado por a40227 às 06:23
editado por diogompereira às 12:19
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Quinta-feira, 2 de Junho de 2011
Reunião com coordenador de projecto.

Bom dia!

No passado dia 1 de junho discutimos os seguintes tópicos com o coordenador:

- Condições em que se vão realizar os testes da versão beta;

- Decisão de quais os participantes nos mesmos;

- Discussão e aprovação de conteúdos por parte do coordenador;

- Reformulação da estrutura do mapa de navegação a entregar na próxima semana.

 




Reunião com coordenador de projecto.

 Bom dia! 

Na ultima reunião com o nosso coordenador de projecto debateram-se os seguintes tópicos : 

Inserção de mais dois menus dentro de cada história : "saber +" e "note que" . (Pontos chave em que se irão inserir material pedagógico que apesar de não contar para a avaliação que o aluno se submete nas várias histórias, ajudam a aumentar a dimanização dos conteúdos). 

Planeamento das estratégias de recolha de testes de usabilidade. 

 

 


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Versão actualizada do mapa de navegação

Segue abaixo a versão mais elaborada do mapa de navegação sendo que a anterior se encontrava demasiado simplista. Efectuamos também algumas alterações no que nos propomos entregar, já reflectidas nesta versão.




Quinta-feira, 26 de Maio de 2011
Actualização do mapa de navegação

Segue abaixo o mapa de navegação com aquilo que propomos desenvolver para a próxima entrega:




Sábado, 21 de Maio de 2011
Alterações gráficas

Durante o desenrolar do projecto, à medida que desenvolvíamos os conteúdos a serem integrados no mesmo, apercebemo-nos de que o design da nossa aplicação se encontrava algo limitado, e não permitia que esta atingisse o seu verdadeiro potencial.

Assim, decidimos efectuar algumas mudanças no que diz respeito à componente visual, visto não estar completamente do nosso agrado. Estas foram ponderadas com a colaboração do orientador do projecto, e comunicadas atempadamente.

Entre as alterações efectuadas, para além das razões de ordem estética, destaca-se a reestruturação do menu. Enquanto anteriormente a aplicação possuía apenas um menu único, situado do lado esquerdo, na versão actual efectuamos a separação das componentes de interacção e navegação. Para esse efeito, criámos um novo menu, situado no canto superior direito (dedicado à vertente de comandos da aplicação, como glossário ou ajuda), para além do já existente (que passa a ser dedicado à componente de interacção com as histórias).

A resolução dos ecrãs foi também alterada, para melhor se adaptar à plataforma onde a aplicação se encontrará inserida.

Decidimos também que ambos os menus deveriam ser retrácteis, para permitir o aumento da área de conteúdos, durante a visualização das histórias, e manter o aspecto da aplicação mais limpo e cuidado, no geral.

Para isso, recorremos à criação de ícones, que servem de metáforas para permitir ao utilizador perceber o propósito de cada botão do menu de histórias, mesmo quando este se encontra fechado.

No que diz respeito aos ícones da barra superior, foram também personalizados por nós, com o intuito de serem o mais reconhecível possível aos utilizadores, de modo a que a interacção seja facilitada.

Optámos ainda por personalizar a barra de progresso, recorrendo a bandeiras para obter um aspecto mais aproximado do que pretendíamos.

Seguem abaixo os novos mock-ups que executámos para demonstrar a versão actual do design do projecto:

 

(menu principal)

(menu principal - estado over)

(menu principal - estado down)

(menu principal estado down - exemplo)

(menu principal - menus escondidos)

(

(história 1)

(avaliação história 1)

(história 2)

(avaliação história 2)

(história 3)

(avaliação história 3)

(classificação)

(menu de ajuda)

(menu de glossário)




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